Attirée par les aimants

Expériences magnétiques avec Choupi, à partir de fiches (Librairie interactive, éditions La Classe):

1/ Manipulation libre:

 Etape à laquelle nous avons ajouté directement le tri:



2/ Attraction à travers une planchette de bois:

3/ Déplacement d'un trombone à distance :

4/ Bataille d'aimants : le plus fort était le plus petit!

5/ Danse du trombone à distance:

 6/ Déplacement du trombone à travers une feuille ("tour de magie"):

Dans un autre registre, Choupi a aussi profité des nouvelles étiquettes de classification (toutes chaudes - sorties de la plastifieuse) pour trier les cartes des fruits et légumes:

Hauts en couleurs

Le lendemain, avec nos feuillets de mélange des couleurs bien secs, nous avons confectionné des livrets.

Découpage de toutes les pages...

Et après scotchage, collage, reliure... voici les livrets (avec la version tout imprimée de maman):

Elles n'ont pas quitté leur livret de toute la matinée! L'après-midi avec Choupi dans l'école, nous avons repris ces découvertes en faisant différents exercices et en insistant sur le vocabulaire :

Choupi vérifie dans son livret ce qu'il faut mettre entre rouge et jaune

Puzzle du cercle chromatique

 

Les doigts dans le nez

 Grand atelier peinture pour les enfants:

Pour Micou, 3 couleurs primaires avec les doigts

Nous devions tout d'abord peindre les dernières créations en argile, chiffres et petites formes, ainsi que les croix fabriquée au caté:

 

Ensuite nous nous sommes lancés dans le mélange des couleurs primaires 2 à 2. Ce qui donne les couleurs secondaires.

Choupi avait une version où elle devait réécrire elle-même le nom des couleurs.

Nous n'avons pas poursuivi avec les couleurs tertiaires ( je ne voulais pas trop les embrouiller) mais nous avons utilisé feuilles et peinture dorée restantes pour faire de beaux papillons:

 

Peinture libre à la spatule:

Et enfin, peinture par projection. 

Voilà un moment que je voulais me servir de ces flacons de spray nasal! Je les ai remplis chacun avec une couleur primaire et de l'eau. Au début les filles ont eu un peu de mal à s'en servir. Il vaudrait mieux également le faire sur un support vertical. Mais elles ont beaucoup apprécié!

 

 Les créations très aqueuses ont aussi été transformées en papillons multicolores...

Encore un effort!

Choupi a voulu écrire toute seule sur les petites ardoises:


Elle a bientôt achevé le "Cahier des sons" de Boscher. Nous revoyons les dernières lettres avec les planchettes rugueuses.

Nous poursuivons aussi le "Cahier de calcul", qui nous permet de réviser les quantités et symboles jusqu'à 20. Les exercices demandés sont assez difficiles pour son niveau. Je lui ai proposé abaque vertical et boulier pour l'aider. Ici des comparaisons:

2+3 comparé à 5

Un autre jour, nous avons utilisé les barrettes de perles colorées et une petite boîte à deux compartiments pour bien matérialiser les ensembles à comparer. C'est un peu plus claire comme cela pour elle.

(6+1) comparé à (3+4), ça fait 7 (barrette blanche) des 2 côtés

Petit moment de réinvestissement de la leçon de géométrie: en voyant les quatre barrettes de 5, elle me dit: "je vais faire un trapèze". Elle va chercher la pièce d'attrimaths de la bonne forme, change de barrette en constatant qu'un côté était trop petit, et voilà son trapèze:

Nous avons terminé en reprenant l'ardoise Boscher pour travailler le graphisme des chiffres.

Spéciale Louloute, le retour

Avec la nouvelle organisation (depuis janvier) et son besoin quotidien de sieste, les moments qu'elle peut passer dans la salle d'activités sont rares et précieux! Ces derniers temps, elle a quand même pu se concentrer seule sur plusieurs ateliers, de façon toujours aussi méticuleuse et appliquée:

En pré-maths:

piquage de formes triangulaires, puis découpage

tangram avec des modèles

Barres de 1 à 5: comparer pour ranger dans l'ordre croissant

Associer des quantités de coquillages

En vie pratique, à la pince:

transvaser de marrons à la pince à cornichons

transvaser de petites billes à la cuillère-mesure

transvaser de moyennes billes à la pince fine

transvaser de grosses billes à la pince à glaçons (difficile!) - les méga calots ensuite à la main!!!

Verser à la pipette dans les petites tasses (j'admire la main gauche aussi concentrée que la droite)

En vie pratique, soin de l'environnement:

plier la serviette en 2...

... puis en 4

...la ranger dans un rond de serviette

rouler la serviette...

nettoyer le miroir, activité si passionnante