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vendredi 16 janvier 2015

Premiers pas aussi en lecture

Choupi progresse bien en langage écrit. Les dictées muettes avec les lettres qu'elle connaît, ne posent pas de difficulté pour elle.


Elle a un cahier à grandes interlignes sur lequel j'écris les mots qu'elle sait composer avec les lettres mobiles et qu'elle peut relire facilement:

 

Nous prenons chaque jour un petit temps de lecture à deux avec les livres pour enfants écrits en cursive. Ils sont rangés dans l'étagère de leur chambre (provenance Emmaüs pour la plupart!):


J'ai mis longtemps à en chercher... et à en trouver! Voici plusieurs séries en exemple :
Les petits et grands "Juliette" de Doris Lauer, Lito

Les petits "Martine" Casterman (les grands sont en script)
Les "Jeux de mots", Cerf-volant


Les "petits dictionnaires" Cerf-volant

Les P'tits bouts Cerf-volant

"Moi je serai" de Christophe Boncens, chez Beluga



Les Lacaille-Amiot, éditions du Triomphe

Collection "Viens voir" de André Pozner (très pédagogique!)

"Mimi Cracra" de Agnès Rosenthiel, Seuil (très attachant mais niveau de langage raze-motte)

Les "Tom au fil des jours"
Collection Porcelaine pour les plus grands
Très jolis livres aux éditions Hemma, avec les oeuvres de la Comtesse de Ségur dans la collection Porcelaine


Série "Je lis avec les animaux..." chez Lito, en lecture imagée
Bécassine et aussi Babar, version "Maman me lit" ("Je lis" est en script), Hachette
Encyclopédie Babar, Larousse - mais non réaliste!

 
Et enfin la série "Je commence à lire" chez Casterman, avec de vraies petites histoires. Mais tous les numéros ne sont pas de même qualité au niveau des illustrations et du contenu (réaliste/fantaisiste, clair/farfelu)...


 





jeudi 15 janvier 2015

A l'aventure!

Février 2012 donc, transition en douceur à la campagne:

Se défouler
Petites feuilles et fleurs



Sentir
Cuisine au bac à sable

En mars, arrivée dans un logement plus grand. Louloute fête son premier anniversaire (Choupi a 2 ans 1/2).

Grosses perles, boîte à couvercle percé
 

Je commence à installer notre première salle "école". Pour l'instant la vie pratique est à dominante rose! Le langage sera en bleu, les sciences naturelles seront en vert, les maths en doré...

Vie pratique: puzzles simples, encastrements, dînette, 1ers plateaux pour verser, tirelires pour insérer, bobine et calendrier à enrouler, boîtes (à tiroirs/permanence de l'objet, à mystère, pour ouvrir et fermer), poupées russes, pinces à linges, perles/noix à pincer et déposer dans un support (boîte d'oeufs), plateau de tri, matériel soin de l'environnement (balai, pelle, bassine, éponge...)

Vie sensorielle: couleurs, pots à crayons (sans les crayons), pâte à modeler, boîte de cylindres colorés, jeu sur les 5 sens, modèles de graphisme/pré-écriture, boîte à sons (dans le tupp), boîte à odeurs (manège à épices). Et sciences naturelles avec les puzzles sur la droite...


 L'aventure de notre école commence...

Pour la forme

Pendant la sieste des deux autres, Choupi a fait quelques attrimaths avec les nouvelles fiches, mais c'est maintenant trop simple pour elle.


Voilà un moment que je voulais lui re-proposer le tangram (offert par un généreux donateur!). Ces dernières années, malgré plusieurs propositions avec des fiches, elle n'avait jamais trop insisté. Mais lors de notre dernière virée à Emmaüs, j'ai trouvé une boîte de jeux toute neuve de petits modèles recto-verso, avec deux niveaux de difficulté. Voilà qui lui a plu! Elle a aussi atteint la maturation nécessaire pour ce jeu. Avec un peu d'aide pour aligner les morceaux, et distinguer grands et petits triangles, voici ce qu'elle a réalisé:





Ranger le tangram dans son socle, en suivant le modèle, est en soi un exercice!

mardi 13 janvier 2015

P'tit papi


La passion du moment de Micou: marcher avec sa canne (un barreau de son lit):