Avec Choupi nous avons "révisé" les nombres de 10 à 19 avec les barrettes de perles colorées et la première table de Seguin (il y avait encore quelques incertitudes). Nous avons aussi revu le système décimal avec le matériel des perles dorées: nommer les unités/dizaines/centaines/milliers,puis associer perles et symboles. A la fin elle a tenu à "bien ranger" le matériel dans la boîte, ce qui lui a demandé un bon moment!
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| "C'est bien rangé, c'est doux!" dit-elle |
C'est le même geste qu'on fait dans d'autres présentations (cube du binôme par exemple).
Puis un jeu un peu difficile à son niveau mais pour l'encourager à la lecture. (Jeu du coquelicot "Apprendre l'alphabet et les mots" chez Nathan) Elle me demandait les mots qu'elle n'arrivait pas à déchiffrer toute seule...
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| Placer les étiquettes-mots sur les images |
D'autres jeux ensuite, avec ce petit moment drôle. Elle a sorti les
petits et grands parfums pour sentir les odeurs. Elle me montre qu'elle a
rangé les flacons en faisant trois "familles": la papa, la maman, le fils, la fille
etc.
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